Сенсорное развитие детей

Ребенок познает мир через ощущения, через прикосновения к предметам его интересующих, с помощью органов чувств – слуха, зрения, осязания, обоняния. Информация, которую малыш получает от этих органов, поступает в головной мозг, там обрабатывается и в мозгу малыша формируется целостная картина окружающего его мира. Следовательно, чем больше и качественнее будет поступать информация, тем лучше будет происходить сенсорное развитие ребенка. Чем лучше у ребенка развит слух, тем больше он получит звуковой информации, чем лучше развито зрение, тем он лучше сможет наблюдать происходящее.

Отсюда следует определение, сенсорное развитие детей – это развитие их восприятия, формирования понятий о внешних свойствах предметов и явлений (вкус, цвет, запах, размер, глубина, высота и т.п.). Сенсорное восприятие наиболее интенсивно развивается в школьные годы малыша, ведь недаром именно в школе ребятишек обучают основным понятиям о нашем мире и законам, которые в нем существуют. Малышу недостаточно того, что взрослые предоставят ему предметы для изучения и, так сказать, кратко объясняют суть этих предметов. Важно научить малыша анализировать отдельные признаки изучаемых предметов, для того чтобы научить его классифицировать предметы.

 

Ребенка сначала нужно научить эталонным сенсорным знаниям (названия цветов, расстояния до объектов, размеры объектов, формы предметов и т.п.), а затем приучать ребенка находить эталонные предметы в вещах (например, на картинке назвать цвета, найти на картинке дерево и т.п.). Родителям следует знать, что недостаточно наделить ребенка большим количеством игрушек, которых в наше время, большое множество.

Ребенку обязательно необходимо общение с реальным миром, на прогулке рассказывайте вашему малышу об автомобилях, самолетах, небе, космосе, домах, поездах, магазинах, животных. Объясните на конкретных примерах, что эта машина больше вон той, что этот дом имеет круглую форму, а вон тот дом квадратную. Дома отвечайте на все вопросы, которые будут его интересовать, объясняйте ему все, что необходимо.

Помните, что вы для вашего ребенка самый главный авторитет, поэтому вы просто обязаны знать, если не все, то многое. Для того чтобы развивать сенсорное восприятие вашего малыша, нужно чтобы ребенок научился сопоставлять информацию от разных органов чувств и объединять эту информацию в единое целое. Например: автобус на картинке, звук проезжающего автобуса, запах бензина на автостанции – это все относится к одному объекту. Таким образом, нужно дать понять ребенку, что на основе различных ощущений, он должен сопоставлять и анализировать полученную информацию. Следовательно, все чувства ребенка должны развиваться одновременно.

Все дети смотрят на мир широко раскрытыми глазами, они не пропустят ни одной мелочи. Задача родителей и воспитателей сделать так, чтобы эта способность с возрастом не утратила свою силу. При просмотре мультфильмов дети очень точно могут повторить выражение лиц героев мультфильмов, точно подмечают мелкие, на первый взгляд не заметные для взрослого, детали окружающего мира. Не забывайте так же, что наблюдательность очень хорошо развивает фантазию. На прогулке рассматривайте окружающую среду, природу, животных. Придя, домой попросите ребенка нарисовать то, что он увидел. Конечно же, у малыша не получится с большой точностью зарисовать все, что он увидел, он ведь только начинает учиться.

Для самых маленьких художников есть пальчиковые краски, ведь он еще не умеет держать в руках кисть или карандаш. Еще можно рассмотреть с малышом один и тот же предмет с разных сторон, с различных расстояний, с различных точек зрения. Для сенсорного развития слуха малыша, нужно, чтобы родители, читая книгу малышу, озвучивал ее, например: собачка гавкает, и повторяете, как гавкает собачка, попросите ребенка повторять звуки, которые вы произносите. Гуляя на улице с ребенком, когда увидите какое-либо животное, будь-то собака, кошка, лошадь или птица озвучивайте звуки, которые могут издавать эти животные, и обязательно просите малыша повторять за вами.

В процессе общения с ребенком, обязательно рассказывайте ему, какие запахи нас окружают, давайте понюхать малышу некоторые предметы, овощи, цветы. Психологи проводят следующий тест. Дайте малышу что-нибудь понюхать, а затем попросите его нарисовать те ощущения, которые он получил. Когда гуляете на улице, обращайте внимание малыша на то, как пахнут деревья, запах дождя, запах свежей травы, запах морозного утра. Для развития вкусовых качеств ребенка, нужно дать малышу попробовать на вкус соль, сахар, перец, лимон. Малыша, который уже может хорошо говорить, попросите рассказать свои ощущения о том или ином вкусе. Попробуйте объяснить малышу такие понятия, как щиплет язык, тает во рту, сочный, сухой.

Расскажите, что такое горячее и холодное. Для развития осязания, обязательно нужны тактильные ощущения. Поэтому не запрещайте малышу трогать вещи, которые ему можно трогать. Так же для развития осязания, можно сшить для малыша мешочки с разным содержанием крупа, камешки, пуговицы и т.п. Когда малыш будет брать в руки эти предметы, то его тактильные ощущения будут хорошо развиваться, и он будет получать много нового и интересного. Взрослому малышу можно предложить походить босыми ногами по разным поверхностям, чтобы объяснить малышу, что такое сухое и мокрое, можно попросить малыша постирать его любимую игрушку, постирать одежду.

Оставьте первый комментарий

Оставить комментарий

Ваш электронный адрес не будет опубликован.


*