Развитие моторики у детей

Дети, которые с самого раннего возраста развивают свою мелкую моторику, начинают раньше говорить, у таких деток хорошо формируется речь, в школе у таких детей быстрее происходит процесс формирования навыков письма. Нужно сказать, что в наши дни все чаще встречаются детки с нарушениями дисграфии (проблемы с правильным письмом) и нарушениями в развитии речи. И процесс этот постоянно увеличивает темпы роста. А дело все в том, что производители одежды стали производит детскую одежду таким образом, что родителям и их детям стало легче одеваться, на одежде появились всевозможные липучки, кнопки, молнии, застежки. А это в свою очередь стало причиной плохого развития моторики у детей.

 

Оказалось все довольно просто – ребенок должен развивать свою моторику ежедневно, застегивая пуговки, завязывая шнурки. Наши бабушки и деды, делали игрушки своим детям таким образом, чтобы малыши могли игрушки поглаживать, разминать, похлопывать.

Это в свою очередь хорошо развивает пальцы рук и активизирует нервные окончания на ладонях, что ведет к развитию речевого центра в голове. Возьмем, к примеру, самую древнюю, на мой взгляд, игру-считалку «Сорока-белобока». В этой игре как раз хорошо происходит развитие моторики, как раз в тот момент, когда мама берет пальчик ребенка и этим пальчиком водит по другой ладошке. Специалисты утверждают, что можно не учить детей читать до года, этот навык хорошо развивается и немного позднее,  а вот развитие мелкой моторики у детей происходит только в раннем возрасте. Начинать развитие мелкой моторики у ребенка, нужно с 2 месячного возраста. В возрасте от 2 до 10 месяцев, развитие моторики у детей проходит в виде пальчиковой гимнастики, простейших игр и массажа.

Обязательно играйте с вашим малышом в «ладушки» и «сороку-белобоку». Как можно чаще массируйте пальчики ребенка, поглаживайте ладошки в разных направлениях, похлопывайте своими полусогнутыми пальцами по ладошке малыша. Давайте ребенку в руки разные на ощупь предметы. Купите малышу набор складных матрешек, пирамидок и подобных конструкторов. Одновременно с этим разрешайте малышу перебирать мелкие предметы, однако за этим процессом нужно тщательно следить, поскольку малыш, кроме того, что будет трогать пальчиками все мелкие предметы, он еще будет их пробовать на вкус, а вместе с пробой на вкус, может проглотить нежелательный мелкий предмет. С целью развития моторики малышу можно пошить мешочки с различными на ощупь текстурами. Так же можно приобрести мячики для тренировки мышц рук, цветные клубки, нити для перематывания, наборы мелких предметов с разными на ощупь поверхностями, счетные палочки для выкладывания узоров.

Для того чтобы процесс развития моторики у ребенка проходил быстрее, нужно постоянно менять игры, делать их интересными, продолжительностью около пяти минут. Каждый раз доводите игру до логического завершения. Игрушки, с которыми будут проводиться занятия, не должны быть в постоянном обиходе у ребенка, иначе он потеряет к ним интерес и развивающие моторику игры будут не очень эффективными. Во время игры в поле зрения ребенка не должны попадаться посторонние предметы, ребенок может на них отвлекаться, и, как говорят, учителя в школе – «урок будет сорван».

Оставьте первый комментарий

Оставить комментарий

Ваш электронный адрес не будет опубликован.


*